คำอธิบายรายวิชา (สาระเพิ่มเติม) รายวิชากระบวนการยุติธรรมของไทย รหัสวิชา ส30XXX กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4-6 เวลา 40 ชั่วโมง จำนวน 1.0 หน่วยกิต
ศึกษาความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับแนวคิด ที่มา และความหมายของ ความยุติธรรม การเข้าถึงความยุติธรรม การบริหารงานยุติธรรมทางอาญา กระบวนการยุติธรรมไทย หลักนิติธรรม บทบาทและหน้าที่ของหน่วยงานในกระบวนการยุติธรรม กระบวนการยุติธรรมอาญากระแสหลัก กระบวนการยุติธรรมทางเลือก ปัญหาที่เกิดขึ้นในกระบวนการยุติธรรม 
ด้วยกระบวนการคิดวิเคราะห์ การสืบค้นข้อมูล กระบวนการกลุ่ม การอภิปราย กระบวนการทางสังคมและกระบวนการเผชิญสถานการณ์และแก้ไขปัญหา กระบวนการ RCA กระบวนการเรียนรู้ ๕ ขั้นตอน (5 STEPs) มีการบูรณาการและประยุกต์ใช้ตามเนื้อหาในแต่ละแผนการจัดการเรียนรู้ ได้แก่ การบูรณาการกับสาระการเรียนรู้ท้องถิ่น อาเซียน เศรษฐกิจพอเพียง ทักษะชีวิต กิจกรรมการเรียนรู้ที่เน้นการปฏิบัติ (Active Learning) และการบูรณาการตามพระบรมราโชบายของรัชกาลที่ ๑๐
เพื่อให้ดำรงตนอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุข ตระหนักในคุณค่า ภาคภูมิใจและหวงแหนในความเป็นชาติไทยและอาเซียน สามารถนำไปปฏิบัติในการดำเนินชีวิต นำไปแก้ปัญหาของตนเองและครอบครัว มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ในด้านรักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ ซื่อสัตย์ สุจริต มีวินัย ใฝ่เรียนรู้ อยู่อย่างพอเพียง มุ่งมั่นในการทำงาน รักความเป็นไทย มีจิตสาธารณะ สามารถอยู่ร่วมกันได้อย่างสันติสุข
ผลการเรียนรู้
- อธิบายความหมายของกระบวนการยุติธรรมอาญา ระบุขั้นตอนการปฏิบัติงานของหน่วยงานหลักในกระบวนการยุติธรรมไทย 
- อธิบาย สรุปบทบาท และหน้าที่ของบุคลากรหลักในงานยุติธรรม 
- เพื่อเป็นการปูพื้นฐานองค์ความรู้ด้านกระบวนการยุติธรรมทางแพ่งและทางอาญาในประเทศไทยอันเกี่ยวข้องกับกฎหมายในชีวิตประจำวัน  
- ตระหนักรู้ เข้าใจ และยึดมั่นในหลักความยุติธรรม หลักนิติธรรมมีความประพฤติที่สอดคล้องกับหลักคุณธรรมและจริยธรรมของนักกฎหมาย